Starszaki

Witam Was Starszaki.

Oto materiały do pracy w domu.

Termin: 8.04.2020 (środa) tydzień 2

Temat tygodnia: Wielkanoc

 Dzień 3: Koszyczek dobrych życzeń

 

Na początek proponuję Wam znaną zabawę Ciepło, zimno, pod hasłem: Szukamy jajka.

Do zabawy możecie zaprosić rodzeństwo lub rodziców.

Jajko ugotowane na twardo lub piłeczka. Jedna osoba szuka jajka ugotowanego na twardo, które zostało ukryte w pokoju. Ktoś inny naprowadza szukającego na ukryty przedmiot, stosując określenia: ciepło, cieplej, najcieplej, gorąco, zimno, zimno, najzimniej. I tak na zmianę…

 

• Wykonanie pracy Koszyczek wielkanocny.

Dla każdego dziecka: wyprawka, karta 3, klej, nożyczki, piórka.

• Wypychanie z karty pracy formy koszyczka i uchwytu.
• Składanie i sklejanie koszyczka według instrukcji.
• Doklejanie we właściwym miejscu uchwytu.
• Doklejanie kurczakom piórek na czubkach głów. Do gotowego koszyczka można włożyć pisankę.
• Porządkowanie miejsc pracy.

Jeśli Wyprawki  jeszcze do Was nie dotarły, proponuję, żebyście obejrzeli sobie poniższe prace, popatrzcie, ile macie możliwości:) Biorąc pod uwagę materiały, jakimi dysponujecie, zróbcie coś fajnego, niekoniecznie musi to być koszyczek…może zajączek?

 

Zabawy na świeżym powietrzu – po pracy należy się Wam odpoczynek.

• Zabawa ruchowa z wykorzystaniem rymowanki (według Małgorzaty Markowskiej).

Dzieci stają przed N. w luźnej gromadce, ćwiczą pod dyktando wypowiadanej przez niego rymowanki.

Ręce w przód,

ręce w górę,

i podskokiem aż pod chmurę.

Ręce w dół,

ręce w bok,

nogi wykonują skok.                  (Wykonują podskok obunóż w miejscu).

Wszyscy ćwiczą bez wyjątku,   (Maszerują w miejscu).

zaczynamy od początku.            (Maszerują w miejscu)

 

• Karta pracy, cz. 3, s. 74.

Przedstawienie sytuacji na obrazkach za pomocą liczmanów.

Układanie zadań.

Popatrzcie na pierwszą ilustrację:

-Ile jest zielonych jajek, a ile czerwonych?Ile jajek jest razem?

Ułóżcie działanie i obliczcie.

Ile jajek jest w misce? Ile jajek dokłada dziadek?

Ile jajek jest teraz?

Ułóżcie działanie i obliczcie.

A może inaczej…

Ile jajek było razem w misce? Ile jajek wyjął dziadek?

Ile jajek zostało w misce?

Ostatnie zadanie spróbujcie ułożyć sami, ułóżcie działanie i obliczcie.

Posłuchajcie zagadek. Rozwiążcie je.

 

• Karta pracy, cz. 3, s. 75.

Zaznaczcie  liczbami  kolejności zdarzeń w historyjce.

Opowiedzcie historyjkę rodzicom, a następnie dokończcie rysować kurczątka według wzoru.

 

Mam nadzieję, że ucieszyła Was niespodzianka, jaką znaleźliście w Teczkach, myślę,że teraz będzie się Wam lepiej pracowało. Życzę Wam miłego popołudnia. Do zobaczenia jutro.

Bożena Lachowska