klasa IV a język polski

Temat lekcji: Pożegnanie z sympatycznym łobuziakiem.

Drogi Uczniu!
Na pewno zauważyłeś, że coraz więcej rzeczy zaczyna Cię złościć i denerwować. Nie lubisz, kiedy ktoś narzuca Ci swoje zdanie albo ogranicza wolność. Tak, to jest dojrzewanie. Taka jest kolej rzeczy, ale to, że dojrzewasz, nie zwalnia Cię od bycia grzecznym, zdyscyplinowanym i kulturalnym.

Tomek Sawyer miał z tym problem. Nie lubił się uczyć. Denerwowało go zakładanie białej koszuli do kościoła. Nienawidził, kiedy ciotka Polcia wymyślała mu pracę, gdy on się chciał bawić.

Tomek i Huck rozumieli inaczej słowo ,,swoboda”.

Poszukaj w słowniku definicję tego słowa i krótko objaśnij w zeszycie.
Dokończ notatkę.

Zdaniem Tomka i Hucka swoboda …

1.to możliwość chodzenia, gdzie się chce;

2.to brak jakichkolwiek obowiązków;

3.

4.

Dopisz kilka własnych propozycji.

Sposób, w jaki Tomek rozumiał wolność i swobodę, przysparzał jego cioci wielu zmartwień. Zastanów się nad skutkami zachowania bohatera. Co robiła ciocia, jak chłopiec łamał wszelkie zasady, kiedy nie słuchał żadnych argumentów, kiedy traciła kontrolę nad sobą.

Zachęcam cię do obejrzenia prezentacji o karach cielesnych. Na pewno słyszałeś o klęczeniu na grochu czy staniu godzinę w kącie. Brzmi jak koszmar, ale to prawda. Od 2010 roku obowiązuje w Polsce całkowity zakaz stosowania kar cielesnych.

https://www.polskizklasa.pl/wp-content/uploads/2019/02/kary-cielesne-prezentacja.pdf

Co w odczuciu Tomka było zamachem na jego wolność? Dokończ notatkę.

Tomkowi zdawało się, że zamachem na jego wolność jest:

a) zmuszanie go do mycia się:

b)

c)