Dzień dobry.
Cele lekcji:
Uczeń:
- charakteryzuje środowisko przyrodnicze Czech i Słowacji na podstawie mapy ogólnogeograficznej
- wymienia podobieństwa i różnice między środowiskiem przyrodniczym Czech a środowiskiem przyrodniczym Słowacji
- wymienia walory przyrodnicze i kulturowe Czech i Słowacji
- omawia znaczenie turystyki aktywnej na Słowacji
- wymienia przykładowe obiekty z Listy światowego dziedzictwa UNESCO znajdujące się w Czechach i na Słowacji
• uzasadnia, że Czechy i Słowacja to kraje atrakcyjne pod względem turystycznym
Proszę zapoznać się z treścią w podręczniku oraz wykonać zadanka w zeszycie ćwiczeń.
Prace zaległe i dzisiejszą przesyłają uczniowie z nr 1, 5, 6, 8, 13, 16,18,19
Poniżej linki, które mogą się Wam przydać.
https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-slowacji/D11GMFOsy
https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-republiki-czeskiej/D1EwvkP6R