SMERFY

Dzień dobry Smerfiki.

Udało się wczoraj zbudować statek kosmiczny?

A księżyc wyszedł bajecznie kolorowy i śmieszny? Pewnie tak.

Więc dzisiaj zapraszam do dalszej zabawy.

Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej – Kosmonauta.

Będziemy potrzebować obrazek przedstawiający kosmonautę (pocięty na części).

 

Proszę ułóżcie  obrazek przedstawiający kosmonautę (pocięty na części). Nazwijcie postać,

którą przedstawia. Spróbujcie wyjaśnić, kim jest kosmonauta. Powiedzcie jak wygląda.

Wypowiadajcie  słowo kosmonauta rytmicznie (z podziałem na sylaby) za Rodzicem, z różnym natężeniem

głosu – cicho, głośno.

Opowieść ruchowa Wyprawa w kosmos – przy nagraniu spokojnej melodii.

Nagranie  dowolnej spokojnej melodii.

 

Dziecko naśladuje czynności, o których opowiada Rodzic.

Pewnego dnia dzieci postanowiły wybrać się w podróż kosmiczną, aby sprawdzić, czy w kosmosie można spotkać żywe istoty. Założyły skafandry kosmiczne, weszły po drabince do statku kosmicznego, zapięły pasy bezpieczeństwa i wystartowały. Leciały, leciały, omijały inne statki, machały rękami do pilotujących je kosmonautów, aż wylądowały na nieznanej planecie. Po drabince wysiadły ze statku i przeskakiwały z kamienia na kamień, których pełno było dookoła. Następnie czołgały się przez gęste trawy do małego jeziorka. Wrzucały do niego drobne kamyczki, aby się przekonać, czy jest głębokie. Nagle zobaczyły dziwną postać. Poruszała się na szeroko rozstawionych nogach, stawiając duże kroki. Co pewien czas podskakiwała w górę. Dzieci bardzo się przestraszyły. Zaczęły biec w kierunku swojego statku. Dopiero kiedy w nim usiadły, poczuły się bezpieczne, chociaż nieco zmartwione, że bliżej nie poznały mieszkańca planety, którą odwiedziły.

 

Słuchanie rymowanki Spotkanie z ufoludkiem, recytowanej przez Rodzica (z wykorzystaniem rysunku opisywanej postaci).

Rysunek przedstawiający ufoludka.

 

To jest Zieluś piegowaty.

Ma ubranko w białe łaty.

Uszy wielkie jak u słonia,

gruby nos i zęby konia.

Oczka małe, rozbiegane,

włosy długie, rozczochrane.

Brzuch okrągły tak jak bania.

Małe czułki do wąchania.

Skrzydła z ramion mu wystają,

śmieszne nóżki zasłaniają.

Dwa ogony zakrzywione,

stopy wielkie i czerwone..

 

Wypowiedzi dzieci na temat wyglądu ufoludka.

Wykonanie pracy plastycznej.

Będziemy potrzebować farby, kartki.

Namalujcie  wymyśloną przez siebie  postać Ufoludka  palcem maczanym w farbach

w różnych kolorach.

 

Opowiedzcie Rodzicom o namalowanej postaci (z jakich części się składa); nadajcie

jej imię i wymyślcie  nazwę planety, z której pochodzi.

To już koniec na dzisiaj. Zapraszam do zabaw na świeżym powietrzu. Zaangażujcie do zabawy kogoś starszego będzie wam raźniej.

Miłego dnia.

Do zobaczenia jutro.

Pozdrawiam Was serdecznie.

Mariola Wnuk