Temat: Prostopadłościan.
Przeczytaj tekst z podręcznika str. 224 i 225. Na podstawie pierwszego rysunku zastanów się, które ściany są równoległe a które są prostopadłe.
Przerysuj do zeszytu prostopadłościany z podręcznika (rysunek 2). Oznacz wierzchołki dużymi literami w pierwszym prostopadłościanie np. A, B, C, D, E, F, G, H oraz w drugim I, J, K, L, M, N, O, P.
Wypisz krawędzie równoległe
AB II CD ( AB jest równoległe do CD)
AB II EF ( AB jest równoległe do EF)
CD II GH ( CD jest równoległe do GH)
AD II FH ( AD jest równoległe do FH)
BC II FG ( BC jest równoległe do FG)
Krawędzie prostopadłe
AB I BE ( AB jest prostopadłe do BE)
AB I AF ( AB jest prostopadłe do AF)
BC I BE ( BC jest prostopadłe do BE)
CD I CG ( CD jest prostopadłe do CG)
BC I CG ( BC jest prostopadłe do CG)
CD I DH ( CD jest prostopadłe do DH
Wykonaj ćwiczenie D ze str. 225 ( zamiast modelu weź pudełko zapałek)
Podaj wymiary pudełka według schematu
długość =
szerokość =
wysokość =
Wykonaj ćwiczenie F z podręcznika str. 225
Praca domowa
Zadanie 1, str. 225 z podręcznika